|
|
Sharenting - nadměrné sdílení informací o dětech jejich rodiči
HLAVINKOVÁ, Anna
Bakalářská práce se zabývá tématem Sharenting - nadměrné sdílení informací o dětech jejich rodiči. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část bakalářské práce je dále zpracována v pěti kapitolách, které se zabývají rizikovým chováním, rodinou, aktuálně nejvyužívanějšími sociálními sítěmi, právním pojetím sharentingu a samotným sharentingem. V praktické části jsou zmíněné cíle a hypotézy, které byly zpracovány pomocí kvantitativního typu výzkumu, technikou dotazník. Výzkumný soubor zahrnoval celkem 221 respondentů, který byl tvořen rodiči, kteří jsou aktivní na sociálních sítích a mladými lidmi (budoucími rodiči) ve věku od 18 do 26 let. Výběr respondentů byl záměrný, metodou sněhové koule. Z výsledku této bakalářské práce jsme zjistili, že rodiče znají rizika spojená se sdílením soukromých informací, fotografií, videí na internetu a sociálních sítích. Dále jsme zjistili, že rodiče tyto informace sdílejí z důvodu vytváření virtuálních rodinných alb, sdílením vzpomínek s vzdálenými příbuznými a přáteli. Rodiče se svých dětí nedotazují na schválení sdílení fotografií, videí atp. na sociálních sítích. Při vyhodnocování dotazníků jsme obdrželi různé názory od potencionálních budoucích rodičů, kteří ve většině odpovídali negativně na sdílení informací o dětech na internetu. Výsledky této bakalářské práce mohou být podkladem pro další diskusi o této problematice. Dále mohou být podnětem pro nejrůznější vzdělávací osvětové programy nejen pro rodiče, ale i širokou veřejnost
|
|
|
Proces vytváření institutu dětského ombudsmana v České republice
Otrošinová, Dominika ; Angelovská, Olga (vedoucí práce) ; Tušková, Eva (oponent)
Diplomová práce mapuje patnáctileté období opakovaných a prozatím neúspěšných snah o vytvoření úřadu ochránce práv dětí v České republice. Rozděluje toto období do několika etap, a u každé z nich hledá co nejvíce prvků, které danou etapu nějakým způsobem ovlivnily. S využitím teorie tří proudů se zaměřuje na fázi nastolování agendy, nalézá hlavní aktéry jednotlivých období a popisuje jejich přístupy k nastolení tématu. Jednotlivé etapy mezi sebou srovnává na základě kritérií, s nimiž teorie tří proudů pracuje. Poukazuje např. na rozdíly v postavení jednotlivých promotérů či naopak na obdobné vlivy jednotlivých proudů. V závěru navrhuje soubor doporučení pro budoucí proces, která z analýzy vycházejí.
|
|
|
Navrhovaný model transformované péče o ohrožené děti
Kvasničková, Dana ; Novotná, Jiřina (vedoucí práce) ; Kohnová, Jana (oponent)
Bakalářská práce se zabývá návrhem nového modelu transformované péče o ohrožené děti. Jejím cílem je popsat a seznámit s návrhem nového modelu transformované péče o ohrožené děti na příkladu ústavního zařízení a vyhodnotit jeho možný dopad. Práce je pojímána deskriptivně, má charakter myšlenkového experimentu. Je zpracovaná monografickou procedurou. Metodické zpracování bylo provedeno formou sběru a vyhodnocením dostupných dat a dokumentů vypovídajících o současném stavu péče o ohrožené děti. Text práce je rozdělen na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretický podklad vychází z oblasti psychologie, sociologie, pedagogiky. Praktická část přináší prezentaci návrhu nového modelu transformované péče na příkladu ústavního zařízení a vyhodnocení jeho očekávaných přínosů. Také popisuje možné překážky a problémy při zavádění modelu do praxe.
|
|
| |
|
|
Přístupy k dětem ve vícenárodnostních třídách MŠ a ZŠ
Baker, Jarmila ; Hejlová, Helena (vedoucí práce) ; Koťátková, Soňa (oponent)
Diplomová práce "Přístupy k dětem ve vícenárodnostních třídách MŠ a ZŠ" pojednává o současném přístupu k dětem v těchto třídách v mateřských a základních školách, a to jak ve školách českých, tak školách zahraničních. Práce se nejprve snaží o nalezení jistých historických souvislostí s dnešní dobou a o pochopení situace, na kterou nyní na českých i zahraničních školách nahlížíme. Dále se pokouší zmapovat zapojení multikulturní výchovy do vzdělávacích programů a prakticky do výuky na vybraných školách. Věnuje se především srovnání zvolených přístupů na vybraných školách na ůzemí České republiky. Práce se snaží nalézt inspiraci pro práci s multikulturní výchovou na českých školách, které se multikulturní výchově tolik nevěnují. Práce tak zdůrazňuje důležitost multikulturní výchovy na školách a výhody a pozitivní dopady zapojení této výchovy do učebního plánu škol.
|
|
|
Cesta dítěte z vlastní do pěstounské rodiny - Náhradní rodinná péče v České republice
Kellnerová, Eva ; Čabanová, Bohumila (vedoucí práce) ; Kotrusová, Miriam (oponent)
Diplomová práce "Cesta dítěte z vlastní do pěstounské rodiny - Náhradní rodinná péče v České republice" se zabývá problematikou náhradní rodinné péče se zaměřením na pěstounskou péči. Je brána v potaz také ústavní výchova, neboť i ta je jednou z možností umístění dítěte mimo vlastní rodinu. Ústavní výchova by ovšem měla představovat krajní řešení, neboť prioritou a v zájmu dítěte je, aby vyrůstalo v rodinném prostředí. Česká republika je ze strany mezinárodních organizací dlouhodobě kritizována za příliš vysoký počet dětí vyrůstajících v ústavech a za nedodržování práv vyplývajících z Úmluvy o právech dítěte. V této souvislosti je aktuálně diskutovaným tématem v České republice pěstounská péče s úvahami nad případným zavedením profesionální pěstounské péče. Kritiky však nezůstává ušetřen ani současný model pěstounské péče. Řešením pro současný systém péče o děti bez rodinného zázemí je zavedení profesionální pěstounské péče, která umožňuje dětem, které nemohou vyrůstat ve své biologické rodině a nejsou z právních či faktických důvodů vhodné pro osvojení, vyrůstat v rodinném prostředí. Pozornost je věnována zahraničním zkušenostem se zvláštním důrazem na institut profesionální rodiny, který již několik let funguje na Slovensku a může být i dobrým příkladem pro Českou republiku.
|
|
|
Poměr rodičů k nezletilým dětem se zřetelem na specifika domácího násilí
Spoustová, Ivana ; Elischer, David (oponent)
Disertační práce "Poměr rodičů k nezletilým dětem se zřetelem na specifika domácího násilí" je zaměřena především na soudní řízení péče o nezletilé děti tam, kde jsou rodinné vztahy zatíženy domácím násilím. Snaží se vysvětlit, proč je nutné, aby v těchto případech soudy tuto skutečnost zohlednily a v rámci svých rozhodnutí přijímaly taková opatření, která poskytnou dostatečnou ochranu osobám ohroženým a současně zastaví násilné jednání. Podrobně popisuje domácí násilí jako nebezpečný celospolečenský jev, přináší informace o jeho jednotlivých podobách a formách, stručně se zmiňuje i o dalších vědních oborech, jejichž poznatky jsou důležité nejen pro postih pachatelů a ochranu obětí, ale i vytváření strategie účinné prevence. Zdůrazňuje negativní dopady na psychiku nezletilých dětí, které je nutno považovat ve všech případech domácího násilí za jeho oběti, tedy i tehdy, když násilné jednání nesměřuje bezprostředně vůči nim. Podává výklad současné právní úpravy s odkazem na nejdůležitější změny v legislativě v uplynulém desetiletí. V neposlední řadě pak navrhuje opatření de lege ferenda, jejichž realizace by mohla přispět k eliminaci tohoto nežádoucího fenoménu. Klíčová slova Domácí násilí, ohrožená osoba, oběť, násilná osoba, vykázání, intervenční centrum, práva dítěte, zájem dítěte, soudní řízení ve...
|
|
|
Právní ochrana dítěte v procesu mezinárodního osvojení
Smeková, Ivana ; Hendrychová, Michaela (vedoucí práce) ; Šustek, Petr (oponent)
6 ABSTRAKT Institut mezinárodního osvojení se v České republice markantněji vyvíjí od roku 2000, kdy došlo k přistoupení České republiky k mezinárodní Úmluvě o ochraně dětí a spolupráci při mezinárodním osvojení (Haag, 1993). V praxi jde o institut využívaný, neboť Česká republika v současné době každoročně poskytuje poměrně velký počet dětí k osvojení žadateli z jiného smluvního státu. Přesto však neexistuje jednotné odborné pojednání o tomto institutu, který většina autorů odborných textů, učebnic či komentářů nadále vnímá pouze jako okrajový doplněk k osvojení vnitrostátnímu. Mezinárodní osvojení sleduje stejný cíl, jako osvojení vnitrostátní, tedy najít dítěti vhodné rodiče, a to vždy tak, aby to bylo v souladu s nejlepším zájmem tohoto dítěte. Mezinárodní osvojení je však mnohem komplexnější, neboť pro účinnou ochranu práv a zájmů osvojovaného dítěte nepostačí spolupráce několika správních orgánů v České republice, ale je nutné zajistit vzájemnou spolupráci správních orgánů ve dvou suverénních státech. Tato práce obsahuje stručné pojednání o institutu mezinárodního osvojení jako takového a jeho právní úpravy, včetně základních rozdílů oproti osvojení vnitrostátnímu. Autorka práce se dále zaměřila zejména na základní principy ochrany práv dítěte, a jejich promítnutí do právní úpravy procesu...
|
|
|
Výkon rodičovské odpovědnosti osobami ve výkonu trestu odnětí svobody
Hájková, Ilona ; Jandejsek, Petr (vedoucí práce) ; Martinek, Michael (oponent)
Diplomová práce s názvem Výkon rodičovské odpovědnosti osobami ve výkonu trestu odnětí svobody se zabývá institutem rodičovské odpovědnosti, tedy naplňováním a výkonem práv a povinností rodičů ve výkonu trestu odnětí svobody k jejich nezletilým dětem. V teoretické části je nejprve podrobně popsán právní rámec tohoto institutu dle aktuální právní úpravy občanského zákoníku, další část se věnuje výkonu trestu odnětí svobody jako specifické situaci, ve které se člověk jako rodič ocitá. Součástí praktické části je výzkumné šetření realizované ve vybraných českých věznicích pro výkon trestu odnětí svobody žen a mužů. Práce analyzuje aktuální právní úpravu práv a povinností rodičů ve výkonu trestu a mapuje jejich naplňování v praxi. Výsledky výzkumného šetření za použití kvantitativní metodologie ukazují, že práva a povinnosti přiznaná rodičům legislativou i judikaturou Ústavního soudu ČR jsou ve výkonu trestu výrazně omezena. Toto omezení je způsobeno systémovými, materiálními i zákonnými překážkami jak na straně odsouzeného rodiče, tak na straně věznice a dalších státních i nestátních subjektů, jež se mají podílet na podpoře udržování a rozvíjení vzájemných vztahů mezi rodičem ve výkonu trestu a jeho dětmi.
|
|
|
Práva dítěte v mezinárodních dokumentech v oblasti soudnictví ve věcech mládeže
Pham, Minh Tra ; Bayerová, Monika (vedoucí práce) ; Hýbnerová, Stanislava (oponent)
Práva dítěte v mezinárodních dokumentech v oblasti soudnictví ve věcech mládeže Abstrakt Děti v konfliktu se zákonem patří mezi zvláště zranitelné skupiny osob. Jejich zranitelnost v tomto případě vyplývá z kombinací faktorů. Z jedné strany je zranitelnost dítěte dána jeho častou závislostí na dospělých osobách a jeho specifickým postavením dítěte, na druhé straně je pro práva dítěte riziková rovněž samotná situace, kdy se dítě dostává do styku se systém trestního soudnictví. I v těchto situacích je však dítě stále plnohodnotným nositelem práv a může se těchto práv a jejich ochrany dožadovat. Každý stát by měl proto zajistit odpovídající ochranu delikventním dětem a dbát tak svých mezinárodních závazků. Na půdě Organizace spojených národů vzniklo mnoho dokumentů závazných i doporučujících, které společně vytváří mezinárodněprávní standardy a normy soudnictví ve věcech dítěte. Za nejvýznamnější dokument je považována Úmluva o právech dítěte z roku 1989, která letos slaví 30 let od svého přijetí. Pro tuto práci mají význam zejména čtyři obecné principy Úmluvy o právech dítěte společně se zvláštními principy pro oblast trestního systému soudnictví dětí zakotvenými v článku 40 a článku 47. Jak se mezinárodní dokumenty staví k delikventním dětem, a jakým způsobem balancují zájem na ochraně společnosti a zájmy a...
|
host ::
RSS.